Kinder-Ecke

 

CD von Robert Betz: Meine Gefühle werden meine Freunde:

 

KInder brauchen Schutz, unser Vertrauen und unsere Liebe, nicht unsere Angst:
Daher: "Impfen - Nein Danke!!

Video-Dokumentation: Impfzwang - Was man übder das Impfen wissen sollte
https://youtu.be/en2eQRcpdo4

http://www.sprangsrade.de/aktuelles/meldungen/Alternativen-zum-Impfen.php

http://www.impfen-nein-danke.de/vom-irrtum-zum-betrug/

Angst resultiert aus einem Mangel an Vertrauen in das Leben.
Warum vertrauen wir nicht der Natur, sprich unserem eigenen Immunsystem?

Warum setzen wir stattdessen auf Großkonzerne, die nur Gewinnoptimierung im Sinn haben?
Jemand, der mir Angst macht, ist nicht vertrauenswürdig.
Denn, wer andere einschüchert, will manipulieren, um mehr Macht zu bekommen.
Und wenn Eltern moralisch unter Druck gesetzt werden, ihre Kinder impfen zu lassen, ist das in meinen Augen seelische Körperverletzung, die nicht weniger grausam ist, als die körperliche!

Youtube: Anita Petek-Dimmer: Impfungen - Sinn oder Unsinn
https://youtu.be/Rlj6SREdgtE

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Nach dem Impfzwang - folgt der Schulzwang per Gesetz:
Jeder Mensch sollte das Recht auf Bildung haben, aber auch die Freiheit zu wählen, wie das Kind lernen soll. Wer "Freilernen" oder "Homeschooling" für sein Kind wählt, sollte nicht im Gefängnis landen!

Buchtipps:

Verdummt noch mal! Dumbing us down: Der unsichtbare Lehrplan oder Was Kinder in der Schule wirklich lernen Gebundene Ausgabe – 1. Juni 2009
von John Taylor Gatto (Autor), Vera F Birkenbihl (Vorwort), Dagmar Neubronner (Übersetzer)
http://amzn.to/295wFPB

Aus schlauen Kindern werden Schüler: Von dem, was in der Schule verlernt wird
von John Holt:

Bildung in Freiheit:
http://amzn.to/29g9XVG

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ADHS - eine Erfindung der Leistungsgesellschaft und Profitmaschinerie für die Pharmaindustrie.

Videoempfehlung:
ADHS eine erfundene Krankheit - Frontal21 - 04.06.2013
https://youtu.be/-un1uQeinkk


Die Kinderkrankmacher: Zwischen Leistungsdruck und Perfektion - Das Geschäft mit unseren Kindern von Beate Frenkel
http://amzn.to/296Gi2K